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摘要:
项目教学法简而言之就是教师将一个独立的项目交由学生自己处理,收集信息,设计方案,实施项目,评价项目等都由学生自己负责,通过这样的形式能够提升学生自主学习的能力,而且也能够帮助教师更加高效地完成新课标规定的教学任务及教学目标,今天这篇文章将主要探讨基于项目教学的初中信息技术课高效课堂的构建。
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关于初中信息技术高效课堂的构建
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于项目教学的初中信息技术高效课堂的构建
来源期刊 读与写 学科
关键词 项目教学 初中信息技术 高效课堂
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
初中信息技术
高效课堂
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