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摘要:
在核心素养背景下,越来越看重人性化教育,所以初中英语教师在教学实践中,不仅需要注重理论知识的教授,而且 还得加强学生各方面能力与情感价值观的培养,只有这样才能更好满足教学要求,为学生全面发展目标的达成提供助力。基于此, 本文主要针对核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用进行了详细分析。
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在初中英语教学中渗透核心素养
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文献信息
篇名 核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 核心素养背景下 情感教育 初中英语教学
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0252-0252
页数 1页 分类号 G
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1 李淑荣 1 0 0.0 0.0
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核心素养背景下
情感教育
初中英语教学
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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