谈如何提高小学数学课堂上的互动性

• 作者: 刘谟淼
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 师生互动 方法策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 570-571
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.802

摘要

如今的小学数学教学中存在的最大的问题就是师生间的互动不强,在传统的教学形势下,教师只负责教课,学生对教师讲解的内容全方位的吸收,这种教学方式虽然能够让学生在第一时间学习到重点知识,但是无法有效的提高教学效率,因此教师应该在课堂上增加与学生之间的互动,让课堂变的更加丰富多彩,从而提高教学效率.