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摘要:
本文从家校和谐育人的角度切入,探究了产生家校育人分歧的原因及消除分歧的方法,以实现学校和家庭两个育人单位能有效沟通、高效合作、提升教育质量、保护学生的身心健康。在日常教育教学中,常常存在老师和家长教育观点不一致甚至家校矛盾激化的情况,这令学生无所适从,不知该听谁的才对。这在一定程度上影响了家校协同发展,阻碍了教师教育教学工作,更影响孩子的学习热情和身心发展。对此,我们教师该如何说、如何做,才能做到既能与家长统一认识,实现家校协同育人的目标,又能为学生答疑解惑、指明正确的道路呢?下面,我将结合自己的教育教学实践,谈一些自己的方法。
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文献信息
篇名 消除分歧求统一 协同育人著华章
来源期刊 智库时代 学科
关键词 协同育人 家校合作 消除分歧
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
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协同育人
家校合作
消除分歧
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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