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摘要:
随着我国经济水平的持续上升,我国教育事业业得到了稳定发展,中文作为国语,其地位更为突出,对于国民教育的发展也起着积极的影响作用.在每个人的成长阶段中,语文教学都对我们的成长发展起到极为关键的影响作用.初中阶段,正是学生身心快速发展的重要时期,这一阶段语文能力的培养非常重要,作为和我们日常生活紧密结合的语文学科,在教学过程中,教师应穿插使用生活会的教学手段,让学生在语文教学中体验生活,在生活中感受语文的魅力,将生活化的内容融入到语文教学当中,使学生也感悟生活、体验生活.
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文献信息
篇名 生活化教学在初中语文教学中的应用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 生活化教学 初中语文 应用分析
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
初中语文
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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