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初一年级生物教学中开展青春期教育的研究
初一年级生物教学中开展青春期教育的研究
作者:
罗海清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初一
生物教学
青春期教育
摘要:
随着年龄的增长,初中生的身体和生理特征逐渐发生变化,引起学生的好奇和困惑,但是目前我国青春期教育大多采用逃避教学方式,导致学生疑惑无法得到解决,从而引发更加严重的问题.本文深入分析了当前初一年级青春期教学面临的问题,并提出在生物教学中开展青春期教育的途径.
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篇名
初一年级生物教学中开展青春期教育的研究
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
初一
生物教学
青春期教育
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
395
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.556
五维指标
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初一
生物教学
青春期教育
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期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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