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高考论述类文本阅读的逻辑思维与解题路径
高考论述类文本阅读的逻辑思维与解题路径
作者:
杨磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考
论述文本
逻辑思维
思路研究
摘要:
对于现在的语文高考试卷来说,关于现代文阅读的论述题,可以说是考生在考试时面对的第一道大题。在这第一道题 中共有九分三个小选择题,虽然说这九分并不多,但是第一道题直接影响考生在后面答题的情绪。因此,在高考中学生如果能很 快的突破,顺利地做完第一道现代文阅读的论述题,有助于帮助学生找到答题的信心,为后面的试题顺利做完,做好一个心理上 的铺垫。对于高中语文教师来说,要培养学生的论述类文本阅读的逻辑思维能力和解题能力,帮助学生在做题时能够各个击破。
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篇名
高考论述类文本阅读的逻辑思维与解题路径
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
高考
论述文本
逻辑思维
思路研究
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0098-0098
页数
1页
分类号
G
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语种
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杨磊
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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8-159
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