教学生活化,课堂互动化 ——浅析小学数学教学模式创新研究

• 作者: 隆蓓蓓
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 生活化 互动化 小学数学 教学模式 创新研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 623
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.880

摘要

教师在实际教学过程中,需要顺应学生的心理变化,把握新课程标准的要求,培养学生的自主学习能力.但是,在当前的教学中仍然存在较多问题,说教式教学形式较为突出,缺乏对学生自主学习能力的锻炼,学生能够自主学习的机会很少,只需要使用眼睛看、大脑记即可.对此,在小学数学实际教学过程中,应当结合理论与实践创造新的教学模式,使得教学生活化、课堂互动化.基于此,本文就小学数学教学模式创新进行探讨.