巧用留白,让小学英语课堂更"有味"

• 作者: 牙侯文
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 留白技巧 小学英语 英语教师
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 630-631
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.904

摘要

留白是创作艺术作品过程中常用的技巧,具体是指在画作中留下部分空白,给观看者留下想象的空间,进而达到吸引人的目的.近年来,这种技巧被广泛的应用于教学中,旨在激发学生的兴趣,引导学生进行更深层次的思考;让学生们尽可能地发挥想象力,开阔学生的思维.因为英语一直以来都被学生们认为是枯燥无味的学科,所以在英语课堂上引入留白的教学方法是很有必要的.