计量地理学课程教学改革的思考

• 作者: 甘永萍
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 计量地理学 教学改革 对策
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 113-117
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2007.02.024

摘要

文章在分析设立计量地理学课程必要性和重要性的基础上,针对当前计量地理学教学中存在的问题,从师资队伍建设、教材建设、教学方法、教学手段和考试方法等方面提出了教学改革的几点建议.