北京高职院校学前教育专业设置与结构优化研究

• 作者: 王江涛
• 来源期刊: 高等职业教育（天津职业大学学报）
• 关键词: 学前教育 专业设置 高职
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 3-8
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2021.02.001

摘要

面对当前学前教育消费增加,幼儿园机构师资紧缺等问题,北京高职院校学前教育专业设置与结构优化应契合首都"文化中心"定位和幼教行业市场需求,向"专业群"扩展升级,聚焦社会培训领域,建立从业人员社会培训体系及评价机制,打造学前教育专业(群)国际品牌,适时将一批优质高职院校升格为本科层次.