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摘要:
在推动粤港澳大湾区的建设进程中,英语作为国际通用语的作用将日益凸显,这对大湾区外语类毕业生的英语交际水平提出更高要求.粤方言为母语的学习者在习得英语时母语负迁移现象较为严重,部分错读语音影响语言交际顺利进行.此该篇研究以广州市某高校粤方言为母语的英语专业学生82名为研究对象,以学院语音大赛为依托,通过语音识别及分析软件对学生音频文件的部分影响交际的辅音音素进行对比分析,对粤方言区英语专业学生的英语语音障碍进行研究.研究发现3种因粤语中音素缺失导致英语音素缺失([p][d]尾音省略)、或替代([f]][w][v]音素替代或[r][n][l]音素混淆)的负迁移现象,以期对粤方言区英语学习者的语音障碍及教学策略有所启示.
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文献信息
篇名 基于ELF理论的粤方言母语者英语辅音习得的负迁移研究:以广东外语外贸大学南国商学院为例
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 粤方言母语者 英语语音 负迁移理论 音素替代 音素缺失
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 本期推荐
研究方向 页码范围 3-6,15
页数 5页 分类号 H311
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
粤方言母语者
英语语音
负迁移理论
音素替代
音素缺失
研究起点
研究来源
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chi
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