聚焦"语文要素",让学习活动真实发生——略读课文《梅兰芳蓄须》教学实录及评析

• 作者: 孙庆博 滕衍平
• 来源期刊: 七彩语文(教师论坛)
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 名师新课
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一、导入新课,检查预习 师:这里有三个词语,谁来读?(出示:京剧、旦角、梅兰芳.生读) 师:你能说一说京剧、旦角、梅兰芳之间的关系吗?(出示相关图片和文字介绍) 师:今天学习的课文是《梅兰芳蓄须》.(板书课题)注意"蓄"是上下结构的字,上面是草字头,下面是"畜"字."蓄须"是什么意思?