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摘要:
文章以波利亚《怎样解题》的"怎样解题表"为论据,结合课本的实例,阐述解题表中给出的"盯住目标""未知数是什么?""你能不能用不同的方法重新叙述它?""你以前见过它吗?""你是否知道一个可能用得上的定理?""能否想出一个具有类似未知数的熟悉的问题?"等一系列提示语在高中解题教学中的应用.
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文献信息
篇名 例谈波利亚"怎样解题"提示语在高中解题教学中的应用
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词 怎样解题表 理解题意 解题教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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怎样解题表
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解题教学
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相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
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3
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4911
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