人工智能时代职业教育人才培养质量评价体系刍议

• 作者: 何碧漪 李青海
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 职业教育 人才培养 质量评价体系 行动策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

人才是第一资源,是一个国家综合竞争力的核心体现.人才培养质量关键在办学质量,不断提高人才培养质量是高校发展的永恒主题,而人才培养质量的高低需要借助科学的评价体系和标准来评判.因此,构建积极科学的人才培养质量评价体系和标准是检验人才培养质量首要任务.文章以当前人工智能时代为背景,从新时代人才培养特征的新样态出发,重点探析人才培养质量评价体系和标准的重要性和行动策略,以期为职业教育的人才培养模式改革和质量提升提供积极的参考.