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摘要:
中小学图书馆是学校教育教学和教育科学研究的重要场所,是基础教育现代化的重要体现.目前,花都区中小学图书馆面临定位不清晰、管理人员专业素养不足、图书馆利用率低等问题,未能发挥其应有的作用.
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篇名 新形势下中小学图书馆创新实践与思考——以花都区中小学图书馆为例
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 中小学图书馆 教育信息化2.0 创新
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 书香校园
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
中小学图书馆
教育信息化2.0
创新
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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