立足素养面向未来深化高考外语测试改革——从40年来高考英语阅读测试的衍变谈起

• 作者: 徐冠兴 刘坚
• 来源期刊: 外语教学理论与实践
• 关键词: 高考 英语 阅读 素养 评价 改革
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 81-90
• 页数: 10页
• 语种: 中文

摘要

修订后的普通高中英语课程标准强调要培养学生的学科素养.作为课程评价环节之一的普通高考也应注重对学科素养的考查.历时梳理恢复高考40年来高考英语阅读部分的考查内容发现,现行高考英语阅读考查尚存局限,体现学科素养任重道远.在借鉴PISA、PIRLS和NAEP等国际素养评价项目的实践经验的基础上,结合英语课程标准的要求,从考查目标的完善、文本体裁的多样化、文本形式的丰富化和考查方式的科学化等方面提出建议,以引起学界对高考学科内容改革的重视.