浅谈有效教学的方法和途径——以《女歌手》教学为例

• 作者: 王云峰
• 来源期刊: 七彩语文(教师论坛)
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学是一门技术,更是一门艺术,即采用生动活泼的教学形式,让学生在轻松愉悦的氛围中获得知识,培养能力,提升素养.教师实施课堂教学必须遵循语文教学规律,以促进学生身心发展为最终目标来整合资源,安排流程,选择教学策略.因此,我们在进行课堂教学时,应该通过合理的目标设置,恰切的问题引领和有序的活动组织来创设学习情境,激发学生兴趣,提高教学效益.下面,我们就以俄罗斯作家阿斯塔菲耶夫的散文《女歌手》为例,探讨如何合理设置方案,安排学习活动,探寻有效教学的方法和途径.