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摘要:
英语听说课,作为英语学科特有的课型,对培养学生的实际语言交往能力有着极其重要的意义。近年来,听说能力的培养越来越得到重视,全省中考也在逐步实现人机对话模式。然而,经过一段时间的摸索和尝试,许多老师发现机房模拟测试确实可以帮助学生适应考试要求,熟悉考试规范,但却无法保证长期持续性地提升学生的听说能力。
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初中英语
高效课堂
听说课
英语听说技能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦王题意义 引领听说课堂
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 长期持续性 英语听说课 听说课堂 模拟测试 人机对话 英语学科 中考 考试规范
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
长期持续性
英语听说课
听说课堂
模拟测试
人机对话
英语学科
中考
考试规范
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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