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"发展教学模式"教学实践研究——以"圆的标准方程"为例
"发展教学模式"教学实践研究——以"圆的标准方程"为例
作者:
钟烙华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
最近发展区
能力
发展
核心素养
深度学习
摘要:
"发展教学模式"是江门市新会第一中学教育教学科研课题重点项目,通过十多年的探讨与实践,取得了较好的成效,其教学程式为:出示基本知识(内容)—观察、分析、迁移—基于学生的"最近发展区"设置问题—构建知识网络结构—归纳领悟,形成能力.
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篇名
"发展教学模式"教学实践研究——以"圆的标准方程"为例
来源期刊
中学数学教学参考
学科
关键词
最近发展区
能力
发展
核心素养
深度学习
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
谈学论教
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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发展
核心素养
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学数学教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2171
CN:
61-1032/G4
开本:
16开
出版地:
陕西师范大学校内
邮发代号:
52-30
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1666
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