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摘要:
孩子从幼儿园进入小学,不仅从心理角度还是学习方式。上都需要尽快地适应小学学习生活。因此,本文从帮助孩子进行角色转变到培养孩子良好的习惯再到家校沟通这三个方面阐述了如何引导孩子尽快适应小学学习生活,为一年级新生的入学教育提供了方向。
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文献信息
篇名 引导小学生尽早适应学习生活的实践研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 尽早适应 小学 学习生活 习惯 家校沟通
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G40-032
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张丽 6 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
尽早适应
小学
学习生活
习惯
家校沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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