让阅读教学成为提升学生语文核心素养的加速器

• 作者: 刘灏东
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,教师要将阅读教学变成提升学生语文核心素养的加速器,引导学生掌握阅读方法.通过设置问题、引导学生品味意境、组织读写结合的活动、引导学生主题探究等做法,有效提升学生的语文核心素养.