词汇学习的动态联结模型在语言障碍儿童中的应用

• 作者: 刘建菊 单春雷 金星
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 动态联结模型 词汇学习 语言障碍儿童
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2021.01.013

摘要

动态联结模型是近年提出的一个词汇学习的认知加工模型,本文对其在语言障碍儿童词汇学习缺陷中的临床应用进行了分析,提出了基于该模型的词汇评估和治疗思路,为临床探索更高效、精确的词汇干预方法提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建菊		4	2	1.0	1.0
2	单春雷		21	27	3.0	4.0
3	金星		8	10	2.0	3.0