市场引领与特色应用 ——世界开放大学专业设置比较研究

• 作者: 赵丽丽 刘姗姗
• 来源期刊: 当代继续教育
• 关键词: 开放大学 专业设置 学习型社会 市场导向 职业能力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 远程开放教育研究
• 页码范围: 54-60
• 页数: 7页
• 分类号: G724.82
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5510.2021.02.009

摘要

开放大学在世界范围内的发展种类多样且各具特色,对世界典型开放大学做专题项目的研究就显得尤为重要.专业设置关乎开放大学的定位与生存,关乎区域经济社会的全面发展,关乎国家培养社会人才重点目标的实现.本文将世界开放大学中的六所典型大学作为研究对象,突出开放大学的专业设置特性,分析专业设置的依据、层次和具体内容,指出我国开放大学应明确性质定位,争取政府相关政策支持;设置特色专业应用学科,推动开放教育高质量发展;突出市场引领设置专业学科,最大化满足民众需求;学历和非学历教育并重发展,构建终身教育体系.