互联网+APP模式下的高校瑜伽课程教学

• 作者: 马爱民 秦玲玲 林龙腾 何勇
• 来源期刊: 安徽体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 瑜伽移动教学 女大学生 锻炼行为 身心健康
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文

摘要

采用教学实验法和问卷调查法对选修高校公共体育瑜伽课程的女大学生进行研究.结果表明:(1)瑜伽移动教学模式完全能够在高校实行;(2)移动教学模式下的女大学生身体能力、练习时间、运动动机和心理健康状况均明显优于传统教学模式;(3)移动教学模式可以引导女大学生正确使用智能手机.结论:移动教学模式适用于高校瑜伽公共选项课,并且能够带来良好的教学效果.