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解決教材循环使用背后的堵点问题
解決教材循环使用背后的堵点问题
作者:
戴先任
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
义务教育阶段
循环利用
教材循环使用
高等教育阶段
免费教材
教材印制
美术
体育
摘要:
业内人士指出,我国教科书用量巨大,教材印制越来越高档,若不能循环利用,会造成极大浪费。现在,义务教育阶段的音乐、美术、体育等免费教材已实现了循环使用,但从数量上看,尚不及教材总量的零头。而义务教育阶段的大部分教材、高中及高等教育阶段的教材循环仍依赖市场交易。
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文献信息
篇名
解決教材循环使用背后的堵点问题
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
义务教育阶段
循环利用
教材循环使用
高等教育阶段
免费教材
教材印制
美术
体育
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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引文网络
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育阶段
循环利用
教材循环使用
高等教育阶段
免费教材
教材印制
美术
体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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