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摘要:
随着新课程改革的不断推进,学生应具备的语文能力标准也随之提高,文本的解读与赏析能力成为语文能力的重要组成部分。现阶段,经典赏析成为小学语文教学中的重要内容之一,为此教师应按照课程改革的要求,以小学语文经典赏析现状为切入点,探索科学且有效的经典作品赏析策略。
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文献信息
篇名 小学语文经典作品赏析策略探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 经典作品 赏析策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.007
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
经典作品
赏析策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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