运用多媒体技术优化初中英语听力教学

• 作者: 胡正才
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 初中英语 听力教学 应用优势
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在初中英语语言教学过程中,听力是提高学生语感和增强学生语言技能的推动力,在促进学生听说读写等方面发挥着积极作用。多媒体技术是优化听力教学的重要法宝,能够给学生提供独特而又新奇的学习体验,满足学生多样化的听力素质发展要求,让学生在英语听力学习当中保持全神贯注,从而获得理想的学习效果。本文分析了多媒体技术在初中英语听力教学中的应用优势,总结了运用多媒体技术促进初中英语听力教学的注意要点,着重阐述了运用多媒体技术优化初中英语听力教学的具体路径。