多管齐下，让孩子妙笔生花

• 作者: 黄维燕
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 习作教学 激发兴趣 阅读积累
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文习作教学中，通过激发学生写作兴趣、引导学生走进自然体验生活和注重阅读积累以读促写这三个方面提高学生习作能力，让学生在习作中能感受到习作的成功与快乐，从而轻松而愉悦地迈入习作大门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄维燕		1	0	0.0	0.0