基于 Blended Learning的新闻教学改革途径探讨

• 作者: 刘利刚 向春荣
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 现代信息技术 新闻教学 混合学习
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G6420
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术推动媒介走向融合，使得新闻传播业重新审视自身角色的定位。作为培养新闻传播人才的新闻教育必然要面临这种变化，做出相应的教育革新。而混合学习作为现代信息技术与传统教学的整合，正好顺应了这种教育革新的要求。因此，理应探讨如何把混合学习的模式应用于新闻教学的各个环节。