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摘要:
新工科建设背景下,根据改革创新工程教育的方针,改进传统制图课程理论重于实践的问题,以培养学生具有综合工程能力为核心,构建画法几何及先进成图技术课程的教学内容及评价方式.分析现代社会、经济、企业需求,将课程对应6个培养目标的工程能力,设计具有融合计算机制图技术、递进式理论教学模块,项目化实践教学模块、多元化课程考核评价模块,促进制图课程循序渐进的改进,以培养具有综合工程能力的卓越工程师为最终目标.
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文献信息
篇名 新工科背景下画法几何及先进成图技术课程的构建
来源期刊 贵阳学院学报(自然科学版) 学科
关键词 新工科 工程能力 项目化实践教学 多元化课程考核评价
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 110-114
页数 5页 分类号 TB23|G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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项目化实践教学
多元化课程考核评价
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贵阳学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6125
52-1142/N
大16开
贵州省贵阳市龙洞堡见龙洞路103号
1985
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