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摘要:
国学经典是中华文明的文化瑰宝,中华文化源远流长,国学经典更是饱含有大量的精神财富。伴随着教育思想理念的不断改革和创新,国学经典走进小学语文课堂已经越来越常见。教师将国学经典运用在小学语文课堂教学中,不仅能够让学生了解我国的文化财富,加强学生中华文化的认同感和归属感,而且通过学习国学经典,能够帮助学生提升语言表达能力。
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文献信息
篇名 浅谈国学经典走进小学语文课堂的作用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 国学经典 小学语文 课堂教学 作用
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.002
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研究主题发展历程
节点文献
国学经典
小学语文
课堂教学
作用
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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