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摘要:
如何在线上教学中获得和线下教学一样甚至超越线下教学的效果,是各方需要高度重视的.金融学作为财经类学科的共同基础课程,探究如何高效有序地开展线上教学具有重要的现实意义.线上教育的优缺点与重要性、金融学线上教学的实施方法是本文研究探讨的重点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于疫情期间金融学线上教学的探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 金融学 线上教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.01.001
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
金融学
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导