基于多平台融合的通信原理课程思政教学研究

• 作者: 罗倩倩
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 多平台融合 通信原理 课程思政
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 4-7.
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

通信原理是通信工程专业培养课程体系中最重要的课程，在课程教学中融入思政元素，有效引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观，培养符合时代要求的高素质人才，具有重要现实意义。针对《通信原理》课程特点，构建围绕“课程思政+专业能力培养”为根本的线上网络云平台、线下课堂教学平台和实验实践平台于一体的多平台融合的教学模式，通过完善课程育人方案，挖掘课程知识点与思政育人点的关联，在课堂及实验实践教学过程中对学生进行思政教育，实现全程育人。