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摘要:
英语课堂的语码转换一直是英语教育领域的研究焦点之一,而在外教的英语课堂中,语码转换呈现了与中国教师英语课堂不同的情况和特征.从顺应论的理论出发,对中学外教课堂中语码转换的几种原因进行分类和分析,从而为外教的外语教学效率的提高提供启示和合理化建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 顺应论视角下外教课堂中教师与学生的语码转换
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科
关键词 外教课堂 语码转换 顺应论 英语教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程·教材·教法
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
外教课堂
语码转换
顺应论
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
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2953
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