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家校合作研究促进学校和谐发展
家校合作研究促进学校和谐发展
作者:
刘祖元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家校合作
教育概况
家庭教育
初级中学
务工人员子女
沿海地区
小学阶段
昆山市
摘要:
随着时代的发展,家庭教育与学校教育之间的关系也发生着微妙的变化,在家校合作的过程中出现了一些新的问题,引发了笔者对家庭教育和学校教育之间新型合作关系的思考。昆山市初级中学教育概况昆山市现有30所初级中学,其中务工人员子女占比高达60%以上。很多初中学生的小学阶段学习是在内地老家完成的,由于沿海地区和内地的小学教育水平相差悬殊,学生的学习习惯也存在着较大的差异。
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家校合作
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策略
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科学发展观
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构建途径
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校本教研
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文献信息
篇名
家校合作研究促进学校和谐发展
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
教育
关键词
家校合作
教育概况
家庭教育
初级中学
务工人员子女
沿海地区
小学阶段
昆山市
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
教育概况
家庭教育
初级中学
务工人员子女
沿海地区
小学阶段
昆山市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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