大数据背景下高职学生职业素养评价研究

• 作者: 宋武
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业素养 大数据 评价
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2021.03.006

摘要

全面提升学生职业素养是新时代赋予高职院校的责任和使命,科学的职业素养评价是促进职业素养提升的有效手段.通过构建基于大数据高职院校学生职业素养的评价指标体系,采集学生课堂内外的学习活动和生活表现等各类数据,利用数据模型对数据进行分析,并运用分析结果,精准衡量学生的职业素养、提升学生管理效率,从而达到全面提升学生职业素养的目的.