中学生数学学习策略新探:基于样例学习的视角

• 作者: 孙富 杨博
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 数学 学习策略 样例学习
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

数学一直以来都是许多学生心中的"痛",究其原因,很大程度上与学习策略使用不当有关.本文基于前人的研究,从样例学习的角度,总结归纳理论基础,提出新的数学学习策略,为样例学习在中学生数学学习策略方面的应用提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨博		5	0	0.0	0.0
2	孙富		1	0	0.0	0.0