成长性劳动:儿童劳动的道德界限与合理形式

• 作者: 安超 康永久
• 来源期刊: 教育科学研究
• 关键词: 成长性劳动 儿童劳动 劳动教育
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 18-23
• 页数: 6页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-718X.2021.05.004

摘要

现代儿童面临着“特权化”和“景观化”双重危机:一方面,以筛选为主的制度化教育让儿童远离了劳动生活,劳动的精神训练价值被忽视了;另一方面,商业社会对童年景观的过度消费催生了儿童过度劳动的新形式.成人应认识到,儿童劳动的合理形式是成长性劳动,而且学习本身就是一种综合性的儿童劳动.儿童劳动教育不是人性改造和错误惩罚的手段,而是与闲暇教育、人文教育联系在一起的“技近乎道”的教育,是培养儿童成为反思性实践者的社会行动.儿童劳动教育与儿童劳动保护是一体两面的,如何对儿童劳动密集产业、儿童大额有偿收入的收益与使用限度作出公共监督等关键问题,亟待更多学理性思考.