核心素养下的高中英语深层阅读教学实践

• 作者: 林晓莹
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 核心素养 阅读教学 深层阅读 思维能力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 34-39
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读教学是培养学生学科核心素养的主阵地.本文结合人教版高中《英语》教材的阅读课例,提出了在高中英语阅读教学中实施深层阅读教学的具体策略,即研读标题,预测文本内容;把握语篇体裁特点,分析文本结构;深入研读文本,感知文本深层信息;静思品读文本,深化主题寓意等.