基于核心素养,开展深度阅读教学

• 作者: 徐婕
• 来源期刊: 中学课程资源
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 深度阅读 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学应当考虑学生的发展需求,以更好地满足社会需要.核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力.教师在初中英语深度阅读中应有效地渗透核心素养,为学生营造良好的学习条件,选择合适的话题,拓展阅读内容的深度和广度,开展趣味性活动,提高学生的英语水平,促进学生的全面发展.