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新加坡中小学华文课程标准与《国际中文教育中文水平等级标准》对比的意义与构想
新加坡中小学华文课程标准与《国际中文教育中文水平等级标准》对比的意义与构想
作者:
陈琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、新加坡中小学华文课程标准简介 新加坡华文课程是新加坡中小学华族学生的必修课,很早就被纳入国民教育体系.新加坡教育部定期邀请海内外专家研制系统和专业的华文课程标准,并且秉持与时俱进的理念,每10年进行一次大幅度的调整和更新. 新加坡中小学华文课程标准均登载在新加坡教育部网站上,《小学华文课程标准2015》和《中学华文课程标准2011》是公开发布的最新的课程标准.我们预计中学华文课程标准将于2021年进行更新.
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文献信息
篇名
新加坡中小学华文课程标准与《国际中文教育中文水平等级标准》对比的意义与构想
来源期刊
国际汉语教学研究
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
本期话题国际中文教育标准的研制与应用
研究方向
页码范围
22-24
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语教学研究
主办单位:
北京语言大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-798X
CN:
10-1203/H
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路15号北京语言大学出版社《国际汉语教学研究》编辑部
邮发代号:
82-150
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
84
总下载数(次)
274
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