疫情背景下高职教、学、做一体化课程线上教学探索实践 ——以"数据库应用与技术"课程为例

• 作者: 夏春芬
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 关键词: 疫情 高职 实操性 一体化的课程 线上教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2021.03.005

摘要

高职人才培养目标是具备实用性、应用型的高技能人才,尤其高职院校的计算机专业,更多开设偏向教、学、做一体化的实操类课程,注重学生动手能力的培养.疫情期间,这类课程线上教学存在线上课程资源难整合、实际操作环境难统一、学生自觉性差、课程思政难融合等问题.由此,提出一种基于智慧职教云教学平台+蓝桥实验平台+直播课堂的在线教、学、做一体化教学模式,以"数据库应用与技术"课程为例,以实际教学实践,确保实操类课程线上教学的工作要求和教育质量,为教、学、做一体化教学的课程在线教学提供实践参考.