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摘要:
数学概念教学是整个数学教学中非常重要的一个环节,是发展学生“四基”“四能”的重要沃土.上好概念课对提高学生的数学核心素养起着至关重要的作用.本文以三个教学片段为例,提出了夯实概念教学的三个途径:创设情境;问题驱动;单元整合.
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文献信息
篇名 夯实概念教学提高数学核心素养
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 概念教学 数学核心素养 数学教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 24-25,30
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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概念教学
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数理化学习(高一二版)
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