纵使相逢应不识——《雷雨》《复活》"重逢"情节跨文体比较阅读

• 作者: 刘丹妮
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 重逢 叙事母题 叙事留白 叙事镜像
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 对比赏析
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

通过比较统编版高中语文教材中《雷雨》《复活》节选文本,从叙事母题、叙事留白、叙事镜像等角度,对这两部作品中的"重逢"情节进行细读,实现统编版教材不同学段的跨文体比较阅读,进而引导学生关注中俄文学内在的相似性,实现有效的深度阅读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹妮		2	0	0.0	0.0