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摘要:
本文旨在探究在开展小学音乐线上教学时,应该如何提高学生学习的积极性,保证学生的线上学习质量,提升学生的音乐素养。文章共分为三部分:第一部分主要从抛出问题和自制乐器两方面论述了线上教学的课前准备;第二部分则是从丰富教学形式、共同学习、及时解决难点和掌握学习方法四个方面论述了课中教学;第三部分则是从练习作业的布置和练习形式的丰富两个方面论述了课后练习。
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文献信息
篇名 音乐课线上教学创新的实践与探索
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 小学音乐 线上教学 有趣 精彩 高效
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.71
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
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