小学数学生活化教学的实践探析

• 作者: 侯曙霞
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课程具有较强的逻辑性和应用性,适用于生活.小学数学教学的目标在于引导学生掌握简单的数学知识,激活学生的数学思维,在实际教学中实践生活化教学模式,不仅能保证数学内容的趣味性、形象化和亲切感,还能点燃学生的学习热情,启发学生数学思考,提高学生的知识应用能力和数学综合素养.目前如何在小学数学教学中充分发挥生活化教学的价值,已经成为教师的重要研究课题.