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欠发达地区社区教育何以发展 ——基于江西省社区教育近20年的回顾、反思与展望
欠发达地区社区教育何以发展 ——基于江西省社区教育近20年的回顾、反思与展望
作者:
王小素
冯豫红
范立昱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
江西省社区教育
回顾
反思
展望
摘要:
作为欠发达地区的江西省,其社区教育的理论研究和实践起步都晚于发达地区,在历经萌芽探索、稳步发展、加速推进三个阶段的摸索和实践之后,在社区教育制度设计、机构搭建、体系建设、品牌创建、活动开展等方面取得了一定成效,但也存在着制约社区教育持续发展的系列困境和难题.通过梳理江西省社区教育近20年的发展历程,全面总结发展过程中的得与失、经验和问题,从而为全面擘画"十四五"教育新阶段勾勒出更加符合时代新变化、实践新要求和人民新期盼的社区教育发展图景.
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欠发达地区
社区体育
社区体育文化
建设
制约因素
内容分析
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篇名
欠发达地区社区教育何以发展 ——基于江西省社区教育近20年的回顾、反思与展望
来源期刊
当代继续教育
学科
关键词
江西省社区教育
回顾
反思
展望
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
社区教育研究
研究方向
页码范围
53-59
页数
7页
分类号
G77
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-5510.2021.03.008
五维指标
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江西省社区教育
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展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代继续教育
主办单位:
湖北大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5510
CN:
42-1842/G4
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
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总被引数(次)
7018
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