小学美术教学中海洋教育元素课程的渗透策略分析

• 作者: 郭芳
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: STEM理念 海洋教育元素课程 小学美术
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 蒙童硅引
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文
• DOI: 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.01.016

摘要

本文基于STEM教育教学理念,倡导在小学美术教学中融入海洋教育元素课程,依靠学科融合实现多元化美术教学的构建.希望由此使得学科融合朝着更加纵深的方向进展,确保小学生的综合核心素养得到培育和提升.