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摘要:
本文从竞争式合作学习、分层评价合作学习两个方面入手,重点探讨合作学习在小学语文阅读教学中的具体应用。希望通过本文研究充分凸显合作学习模式的教学价值,借助阅读教学效率的提升,起到培养小学生阅读能力的作用。
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文献信息
篇名 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 合作学习 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.006
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研究主题发展历程
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合作学习
小学语文
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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